2nd ESO WEBSITES UNIT 2 POWERPOINT

1. BBC WEBSITE: Renewable and non-renewable energy resources

http://www.bbc.co.uk/schools/gcsebitesize/geography/energy_resources/energy_rev1.shtml

2.  RENEWABLE ENERGY

http://www.ducksters.com/science/environment/renewable_energy.php

3.    ENERGYKIDS

http://www.eia.gov/kids/energy.cfm?page=renewable_home-basics

4.   the children´s University of NManchester: Energy and the environment

http://www.childrensuniversity.manchester.ac.uk/interactives/science/energy/renewable/

5.   Eschooltoday: non-renewable energy

http://www.eschooltoday.com/energy/non-renewable-energy/what-is-non-renewable-energy.html

6.   SOLARSCHOOLS: Renewable and non-renewable energy

http://www.solarschools.net/resources/stuff/

UNIT 1

Para descargar los ppt´s hay que clickar en el icono in de abajo a la derecha de cada presentación.

Cell division from Natalia Rubio Noguerón

Chromatin and chromosomes from Natalia Rubio Noguerón

Visu I 4ESO from Natalia Rubio Noguerón

CLAVES PARA IDENTIFICAR INSECTOS (English)

http://www.csiro.au/en/Research/Collections/ANIC/ID-Resources

La transmisión de información biológica podría no ser función exclusiva de los genes

Científicos de la Escuela Politécnica Federal de Lausana (EPFL), en Suiza, han descubierto que ciertas estructuras celulares, los centriolos, podrían actuar como portadores de información a lo largo de generaciones de células. El descubrimiento plantea la posibilidad de que la transmisión de información biológica implique no solo a los genes. Además podría impulsar innovadores enfoques de tratamiento para ciertas enfermedades vinculadas a estos orgánulos.    

http://www.tendencias21.net/La-transmision-de-informacion-biologica-podria-no-ser-funcion-exclusiva-de-los-genes_a40308.html